نموذج نص سردي

نموذج نص سردي، وصيغة السرد للصف السادس، وصيغة السرد العلمي التقليدية، وصيغة السرد الطويل، والصيغة الكتابية القصيرة، والنص الروائي القصير، والنص السردي الوصفي، والنص السردي، والنص، وجاهز لتحويل روايتي إلى حواري تابعونا في السطور التالية من مقالتنا لترى هذه النماذج المختارة من أجلكم من موسوعة الساعة.

نموذج نص سردي

النص السردي هو قصة أو قصة خيالية عن الأحداث والواقعية التي تحكي عن نوع من السرد حول الأحداث بطريقة معينة، مثل القصص القصيرة والروايات، أو قصة حياة شخص معين بسيرة ذاتية، كما يطلق عليها. من المقالات، إليك عينة جاهزة للطباعة من النص الوصفي

• ابن سينا علي الحسين بن عبد الله بن الحسن بن علي بن سينا ​​، من مواليد قرية أفشان قرب بخارى بأوزبكستان، عالم وطبيب، مشهور بالطب والفلسفة، معروف بشيخ القبائل، وفي أطلق عليه الغرب لقب أمير الأطباء وأب الطب الحديث.
• كان إنشاء أعمال وأدب ابن سينا ​​مثمرًا للغاية خلال ما يسمى بالعصر الذهبي للإسلام، عندما انتشرت حركة الترجمة على نطاق واسع بفضل دعم الخلفاء ودراسة القرآن. وازدهر الحديث أيضًا في هذا العصر من الجو العلمي، طور ابن سينا ​​الفلسفة والفقه واللاهوت بطريقة تمكن ابن سينا ​​أكثر من خصومه من الوصول إلى مكتبات كبيرة مثل بلخ وخورزم وجرجان وأصفهان وهمدان. تظهر نصوص مختلفة أنه ناقش الأسئلة الفلسفية مع أعظم العلماء في ذلك الوقت.
• كانت أول وظيفة لابن سينا ​​هي تعيين الأمير نوح الثاني كطبيب له، والذي تم شفاؤه على يديه ومكافأته بإمكانية الوصول إلى مكتبة سامانيد الملكية.
• بعد وفاة والده، اتجه غربًا إلى أورجينش في تركمانستان الحالية، حيث كان وزيرًا، يُعتبر عاشقًا للعلماء، يعطيه راتبًا شهريًا ضئيلًا. ثم انتقل إلى حمدان، واستدعاه الأمير كمرافق طبي وأرسله إلى مقر إقامته. بعد أن عانى هناك مع الأمراء، هرب من المدينة مرتديًا لباس صوفيا، ووصل إلى أصفهان بعد رحلة محفوفة بالمخاطر، حيث تلقى ترحيباً حاراً من الأمير هناك.
• كتب ابن سينا ​​على نطاق واسع عن الفلسفة الإسلامية، وخاصة في موضوعات المنطق والأخلاق والميتافيزيقا.
• تجديف الغزالي بسبب أفكاره في كتابه المنقذ من الوهم.

قالب نص وصفي طويل

أما بالنسبة لنموذج النص السردي الطويل، فلم نجد أي نموذج، ولكن من المعروف أن النص السردي يتكون أيضًا من ثلاثة مكونات، وهي

• المقدمة تحتوي المقدمة على مقدمة لموضوع وشخصيات القصة، ولا تذكر شيئًا عن حبكة القصة، بل مجموعة من الجمل لجذب انتباه القارئ.
• عقدة يتم فيها كتابة الحرف بجوهر الموضوع، وهو أهم جزء في القصة، ويقدم عقدة بطريقة شيقة وتدريجية، ويمكن أن يكون مكونًا من مقطعين أو ثلاثة أو أكثر حسب طول المقطع. القصة.
• الخلاصة الخاتمة تتضمن حلاً للمركب وملخصاً للموضوع.

نموذج نصي سردي مكتوب موجز

مثال على نص وصفي مكتوب قصير

• قررت إدارة المدرسة القيام برحلة إلى نهر العاصي، لذلك شاركت أنا وأصدقائي في هذه الرحلة الممتعة. أولاً، اجتمعنا أمام المدرسة لركوب الحافلة المتجهة إلى النهر. كان الجميع سعداء ويرتدون ملابس جميلة ورائعة. ملابس ملونة.عند وصول الحافلة، وقفنا جميعًا في قائمة الانتظار المعتادة أثناء صعودنا إلى الحافلة. وأثناء الرحلة غنينا واستمتعنا، ولم نشعر أنا وأصدقائي بطول الطريق، وعندما وصلنا إلى نهر، نزلنا من الحافلة بهدوء وبطريقة منظمة، وكانت القوارب تنتظرنا، والتي رافقنا فيها مراقبو الرحلة، مشهد جميل وبعد وقت قصير انتهينا من الرسم فجمع المعلم الرسومات كان لدينا سيطرة أفضل من رسمه وكانت مفاجأة سارة بالنسبة لي أن المعلمة اختارت لوحتي كأفضل لوحة رسمتها في رسم الأشجار على ضفاف النيل، وكذلك الأطفال السعداء في القوارب الصغيرة، وقد أعطتنا المعلمة محاضرة عن هذا النهر العظيم وقبل غروب الشمس رحلة لا تنسى انتهت الرحلة وعدنا من الرحلة سعداء وسعيد.

نص سردي قصير عن الحادث

ستجد في هذه الفقرة نصًا وصفيًا قصيرًا عن الحادث

• يذهب أحمد وزملاؤه إلى أقرب مدرسة معًا كل صباح، وفي الطريق يلعب أحمد وزملاؤه العديد من الألعاب مثل الجري والركض والسباق وأي شيء يرونه مناسبًا للعب على الطريق الذي يلعبونه، وكان بعضهم يلعب في في الشارع بين السيارات المارة، وذات يوم رأى مدرس أحمد وزملاؤه أنهم يلعبون بالقرب من السيارات ويخاطرون بأنفسهم، مما جعله في منتصف الدرس يحذرهم من خطورة هذا الأمر، وعليهم ترك السيارة. من منزل إلى مدرسة ومن منزل من المدرسة دون اللعب بالخارج لخطرها ولأنه يريد اللعب. كان أحمد ينتظر أصدقائه يومًا ما. كان أحمد يحاول مواساة نفسه وسرعان ما عبرت العديد من النساء الشارع قبل وصول السيارات. قفز وعبر الشارع، تعثر وسقط على الأرض واصطدمت بسيارة. إلى المستشفى، نتيجة لذلك له كسر ساقه، وأحمد يأسف بشدة لهذا ولم يستمع للمدرس الذي نصحهم كثيرا بخطورة هذه القضية، اتصل أحمد بزملائه ونصحهم وندم على ذلك. وقد وعدوا أنفسهم جميعًا بأنهم لن يعودوا أبدًا للعب في الخارج حتى لا يحدث لهم أي شيء سيء.

نص سردي وصفي

بالنسبة للنص السردي الوصفي، إليك بعض النصائح لكتابة نص سردي ناجح

• استخدم كل الحواس لوصف أحداث وشخصيات ومؤامرة النص.
• كتابة النص حسب رؤية المؤلف ووجهة نظره، واحرص على ألا يكون النص مملًا كالنصوص المدرسية.
• الدخول في الفكرة مباشرة وتجنب الأوصاف الطويلة والمقدمات، خاصة في البداية.
• السرد في النص عن موقف أو لحظة معينة يكون مهمًا للكاتب، وهذا يسهل عليه كثيرًا كتابة النص.
• تأكد من أن النص له غرض محدد.

قصة نص سردي

كانت الطالبة فيونا من أشهر الطالبات في مدرستها، وقد تميزت هذه الفتاة بذكائها وقدرتها على التعاون مع الجميع، وكانت معروفة بين جميع طلاب وموظفي المدرسة رغم صغر سنها. لجميع زملائها في الفصل.

• في وقت من الأوقات كانت مشغولة وقدمت لأصدقائها مجموعة من الهدايا من وقت لآخر، وفي عيد ميلادها دعت طلاب فصلها للحضور والاحتفال معها، وكانت دائمًا تشعر بسعادة كبيرة بسبب كثرة الأصدقاء . سواء كان ذلك في الحي أو في مدرستها.
• ولكن عندما جاء يوم الصداقة بين الناس، تغير كل شيء، وكان الطلاب في المدرسة يرسمون ويستمتعون ويتبادلون الهدايا فيما بينهم، وكان الجميع يأمل في تقديم الهدايا لأصدقائهم الثلاثة.
• رغم كل هذا تبادل الجميع الهدايا فيما بينهم من زملائهم في الصف، ولم تتلق فيونا أي هدايا من أحد زملائها مما أصابها بالذعر والبكاء، فلماذا قال ذلك رغم رغبتها المستمرة في تكوين دائرة واسعة من الأصدقاء.
• وانتهت صداقتها مع الجميع أنها لن تكون الصديق المقرب لأي منهم، وهي ليست صديقة حقيقية لهم ولا تناقش مع أي منهم، ورغم محاولاتها لفت انتباه الجميع، لم تنجح في إيقاف الصداقة الحقيقية.
• عادت إلى المنزل في ذلك اليوم وذرفت الكثير من الدموع وسألت والدتها عن مكان الأصدقاء الحقيقيين وأجابت والدتها “لا يمكنك شراء ابتسامة صديق أو سماع كلمات لطيفة منه”.
• لكن امتلاك أصدقاء حقيقيين يتطلب منك أن تمنحهم الكثير من الوقت الحقيقي وأن تكون متاحًا لصديق مهما كان الأمر، وأنت ابنتي فتاة جميلة، لكن لا يمكنك بناء علاقات مع الجميع ومنحهم كل وقتك.
• لذلك، هناك مجموعة صغيرة من الأصدقاء الحقيقيين، في حين أن البعض الآخر هم رفقاء التعلم واللعب ولا يصلحون لأن يكونوا أصدقاء لهم مكان كبير لك وجوارك.
• بعد سماع كلام والدتها، قررت اختيار صديقاتها وتكوين صداقات حقيقية، وقررت ذلك عندما تبقى في منزلها وتجلس على سريرها.
• وكثيرًا ما ساعدتها والدتها وتحملت متاعبها ومشاكلها، ودائمًا ما كانت تُظهر لها مسامحتها عندما ترتكب أخطاء، وكانت الأم تحب ابنتها كثيرًا، والحب الحقيقي هو ما جعل الصداقة.
• وعندما شعرت فيونا بهذه الصداقة الحقيقية مع والدتها، ابتسمت كثيرًا وأدركت أن لديها أفضل صديق يمكنها البحث عن الصداقة لفترة طويلة حتى حصلت عليها.

تحويل نص السرد إلى حوار

ستحول النص الحواري إلى نص سردي عن طريق تغيير سياق النص مع الحفاظ على هيكله اللغوي والنحوي. في هذه المرحلة، تحتاج إلى تقسيم النص الحواري إلى أقسام والإشارة إلى النص السردي المقابل على النحو التالي

إلى هنا نكون قد وصلنا إلى ختام مقالنا لقد وضحنا لكم نموذج نص سردي، وصيغة السرد للصف السادس، وصيغة السرد العلمي التقليدية، وصيغة السرد الطويل، والصيغة الكتابية القصيرة.