موعد إجازة المعلمين 2022 , قدمت وزارة التربية والتعليم في مدينة غزة، اليوم الثلاثاء، نصائح لبدء العام الدراسي الجديد 2022-2022 م.ومن خلال مقالنا سوف نوضح العطل الرئيسية خلال العام الدراسي.
موعد إجازة المعلمين 2022
وقالت الوزارة في خطبة إن منصة المتقدمين تلقت نسخة منها بأن ساعات الدراسة طوال العام الدراسي 2022/2022 ستكون على النحو التالي
• تبدأ فائدة التدريس يوم السبت 14-08-2022.
• ستبدأ ساعات الدراسة بدوام كامل وجهًا لوجه بدءًا من 16-08-2022.
• تقوم الوزارة بمظهر ثابت خلال الموسم الدراسي بإجراء التقييم الأساسي للوضع الوبائي بالتنسيق مع وزارة الصحة وخلية الأفعى. وفي ضوء نتائج التقييم، يتم اتخاذ الإجراءات المتعلقة بطبيعة الدوام المدرسي بما يحفظ سلامة الطلاب والطالبات والطاقم التدريسي والإداري.
• ينقسم العام الدراسي 2022/2022 م إلى أربع فترات دراسية، تفصل بينها إجازات قصيرة، بفترتين لكل فصل دراسي، حتى يتم شطب تقدير الطلاب والطالبات طوال ونهاية كل فترة دراسية.
وأوضحت الوزارة في الخطاب الذي وصل إلى منصة المتقدمين أن جدول أعمال الموسم الدراسي 2022/2022 سيكون على النحو التالي
الأول الفصل الأول (أوقات الدراسة الأولى والثانية)
بداية عمل الهيئة التدريسية بتاريخ 14-08-2022.
بدء استمرار جميع الطلاب والطالبات (فترة الدراسة الأولى) بتاريخ 16-08-2022.
بداية إمتحانات الفصل الدراسي الأول (الإمتحان جلسة واحدة طوال اليوم الدراسي) في 11 – 2022 أكتوبر.
بدء الإجازة بين الفترتين الأولى والثانية بتاريخ 22/10/2022.
بدء الاستمرارية لجميع الطلاب والطالبات (فترة الدراسة الثانية) في الثلاثين من أكتوبر 2022.
– بدء إمتحانات الفصل الأول يوم 16/12/2022.
بدء نهاية إجازة الفصل الدراسي الأول في 30 ديسمبر 2022.
الثاني الفصل الثاني (الفصلان الثالث والرابع)
بدء استمرارية جميع الطلاب والطالبات (الفترة الدراسية) بتاريخ 01 / 16-2022.
بدء الامتحانات للفترة الأكاديمية الثالثة (الاختبار جلسة واحدة طوال اليوم الدراسي) بتاريخ 12-03-2022.
بدء عطلة بين الفترتين الثالثة والرابعة بتاريخ 25-03-2022.
بداية استمرارية جميع الطلاب والطالبات (الفترة الأكاديمية الرابعة) بتاريخ 2022-04-02.
انطلاق امتحانات الفصل الثاني 21 ماي 2022.
بدء الإجازة الصيفية 06-07-2022.
دوام كامل وجهًا لوجه
– ينتهي بالاعتماد على مقياس التقسيم للمحتوى الأكاديمي للسيناريو الأكبر (التفرغ الكامل) والذي سيتم تعميمه قبل بداية العام الدراسي حيث تحتوي خطة تقسيم الدروس على الموضوعات المحددة في الكتب الدراسية.
خلال التدريس، يركز المعلمون على إتقان الطلاب للمفاهيم والمهارات الواردة في معرف التعلم، بالإضافة إلى الانتباه إلى أصغر المفاهيم وخبرات المهارات الأخرى المدرجة في الدروس المجدولة وفقًا للمخطط.
عندما يبدأ المعلم في شرح وتعليم مفهوم أو احتراف له متطلب سابق، يحرص المعلم على التأكد من إتقان الطالب له.
يظل المعلم في تخصيص الفصل الدراسي الافتراضي للأنشطة التي تدعم التعليم الكامل وجهاً لوجه تحسباً لأي طارئ لا يتسبب في الانتقال إلى التعليم المدمج أو التعليم عن بعد.
ستواصل الوزارة تفعيل نواة التعلم عن بعد. لصالح جميع الطلاب والطالبات وفصول الطلاب والطالبات غير القادرين على التسجيل في الفصول الافتراضية ؛ لهذا السبب يعمل المعلمون على تعميم الروابط المخصصة لهذه الأدوات من خلال الفصول الافتراضية ومجموعات WhatsApp لأولياء الأمور.
ولتعويض الخسارة التعليمية خلال العامين الماضيين يحرص المعلم على توظيف الأنشطة المذكورة في بط التعلم الذاتي والأنشطة المنزلية والأنشطة المنفذة من خلال الفصول الافتراضية بما يحفظ حيازة الطلاب لها. المهارات الأساسية التي لم يتمكنوا من القيام بها من قبل.
يظل المعلم متفرغًا وجهاً لوجه في التركيز على المفاهيم والمهارات الأساسية للمادة.
يعمل المعلم على دعم نمط القيم لدى الطلاب والطالبات من خلال تخصيص جزء من وقت الفصل وتخصيص فصول افتراضية أو منصات اتصال مختلفة بطريقة منظمة بعيدًا عن العشوائية.