من الاستراتيجيات الخمس لزيادة الفهم والتركيز، حيث تعتمد هذه الاستراتيجيات بشكل كبير على درجة فهم الطالب وتركيزه وتساعد هذه الاستراتيجيات على زيادة درجة ذكاء الطالب وسرعة الملاحظة وهو أفضل بكثير من حفظ الإستراتيجية، حيث أنه لا فائدة من قراءة أو دراسة أو بحث أي موضوع دون تركيز والقدرة على فهم المحتوى بشكل جيد وقد تم تطوير العديد من الخطط والنصائح والبرامج التي ترفع مستويات التركيز لدى الطلاب وغيرهم حتى يتمكنوا من فهم وإنتاج وأداء العمل المطلوب منهم بشكل دقيق وجيد، وفي هذا المقال عبر موع الساعة سوف نتعرف على من الاستراتيجيات الخمس لزيادة الفهم والتركيز، تابعوا معنا هذا المقال للنهاية.
من الاستراتيجيات الخمس لزيادة الفهم والتركيز
يحتاج المعلم قبل أن يبدأ في شرح الدرس، إلى اختيار الإستراتيجية المناسبة للدرس، ويجب أن يكون شرح الدرس والمعلومات فيه متناسبًا مع الإستراتيجية التي يستخدمها المعلم، ويمكن للمعلم أن يكون مبدعًا بهذه الاستراتيجيات و اختر إحدى الاستراتيجيات التالية:
- الإستراتيجية الأولى هي التكرار.
- الاستراتيجية الثانية هي تدوين الملاحظات.
- الاستراتيجية الثالثة هي الخرائط والجداول.
- قضايا الاستراتيجية الرابعة.
- استراتيجية التنظيف الخامسة.
خمس استراتيجيات لتحسين الفهم والتركيز
يمكن للمدرس اختيار إحدى الاستراتيجيات وتطبيقها على الرسالة أو استكمالها أو الجمع بين أكثر من استراتيجية، والهدف هو نفسه إشراك الطلاب في طريقة الشرح، وسيحاولون تغطية جميع المعلومات التي يمكن العثور عليها في هذا الدرس. فيما يلي وصف موجز لكل استراتيجية
استراتيجية القراءة
تسمح استراتيجية القراءة للطالب بفهم وتذكر النقاط الرئيسية للدرس بالتفصيل، مما يساعده على فهم النقاط الفرعية للدرس. كما تعمل استراتيجية القراءة على تحسين النطق الصحيح للكلمات في الدرس وتساعده على الإسراع حتى القراءة والفهم أهم الطرق المستخدمة في هذه الاستراتيجية هي:
- احفظ المعلومات والأرقام المهمة.
- تذكر القواعد والقوانين الأساسية.
- حفظ نص النظريات العلمية.
استراتيجية تدوين الملاحظات
تتطلب هذه الإستراتيجية من الطالب كتابة الملاحظات والتعليقات التي يفهمها أثناء قراءة الدرس أو أثناء قيام المعلم بشرح الدرس، وستساعد هذه التعليقات والملاحظات الطالب على تذكر النقاط الرئيسية للدرس وتوضيح ما هو مطلوب منه:
- ضع قائمة بالنقاط الرئيسية للدرس.
- التدريب على أهم النقاط.
- حدد ما لم يفهمه.
استراتيجية الخرائط والجداول
حيث تساعد الرسوم البيانية والجداول في تلخيص الفكرة العامة للطالب، وتشرح له أهم النقاط الرئيسية للدرس، وأهم تقنيات هذه الإستراتيجية:
- جداول تصنيف المعلومات.
- خرائط المفاهيم.
- شجرة الذاكرة.
- الصور التوضيحية.
استراتيجية السؤال
يعد طرح الأسئلة والإجابة عليها حول الدرس إحدى الاستراتيجيات الخمس لتحسين الفهم والتركيز التي تساعد الطلاب على التركيز على معنى النص، كما يمكن للمدرسين المساعدة من خلال تطوير كل من الأسئلة والاستراتيجيات الجيدة للعثور على إجابات في النص تنقسم الى:
- أسئلة ما قبل القراءة هذه هي الأسئلة التي يتم طرحها قبل قراءة الدرس، وتتمحور هذه الأسئلة حول عنوان وموضوع الدرس ككل.
- أسئلة الاستكشاف بعد القراءة هذه هي الأسئلة التي تظهر بعد القراءة الأولى للدرس، لأنها تتعلق بالنقاط الرئيسية للدرس.
- أسئلة ما بعد القراءة هذه هي الأسئلة التي تظهر بعد أن تفهم الدرس إلى حد كبير وهذه الأسئلة مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بموضوع الدرس.
تلخيص الاستراتيجية
إن تحديد الفكرة الرئيسية وتلخيصها يتطلب من الطالب إبراز ما هو مهم ثم صياغته بكلماته الخاصة، وهذا يساعد الطالب على استخلاص ما هو مطلوب من الدرس وفهم ما هو مطلوب منه:
- لخص الأسئلة المهمة بإجاباتها.
- نظريات الكتابة بإيجاز وبالتفصيل.
- لخص القوانين.
- لخص الدرس.
وهكذا وصلنا إلى نهاية مقالنا الذي أجبنا فيه على سؤال حول الاستراتيجيات الخمس لزيادة الوعي والتركيز، وتحدثنا بإيجاز عن كل من الاستراتيجيات الخمس.