صلاحيات المدير الجديد 1444 حيث توجد العديد من الصلاحيات التي يتمتع بها المدير بحكم منصبه الذي يعتبر أهم وأعلى منصب في المدرسة.إلى صلاحيات المدير الجديد 1444.

من هو مدير المدرسة

المدير هو أعلى وأهم منصب في المدرسة، حيث أن الشخص الذي يشغل هذا المنصب عادة ما يكون لديه العديد من المسؤوليات والمهام، ويلعب المدير دورًا رئيسيًا في نجاح المدرسة وتميزها بسبب صلاحياته العديدة التي تساهم في تطويرها. من المدرسة لدى مدير المدرسة الفرصة لوضع مجموعة من القواعد والشروط التي تضمن تنظيم طلاب المدرسة.

صلاحيات مدير المدرسة

تعمل وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية على منح مدير مدرسة عددًا من الصلاحيات الجديدة التي يمكن أن تساعده في تنظيم المدرسة، ومن الصلاحيات التي يتمتع بها على النحو التالي

  • إنشاء واعتماد وتفعيل اللجان والمجالس المدرسية وتحديد مواعيد الاجتماعات ومكانها.
  • إعداد برامج تطويرية تتناسب مع اهتمامات طلبة المدرسة مثل الندوات والتدريب والزيارات.
  • قبول المتقدمين الذين يستوفون شروط القبول.
  • اختيار وتعيين موظفي المدرسة، مثل قائد الحدث أو ممثل المدرسة أو القيم على أحد المصادر التعليمية.
  • منح الطلاب إجازات مدرسية في أيام العطل الرسمية التي تعلنها وزارة التربية والتعليم.
  • وقف التعليم في حالات الطوارئ وذلك بعد الحصول على إذن من وزارة التربية والتعليم.
  • تغيير أوقات الدرس وفترات الراحة.
  • تحدث إلى الطلاب، وأنصحهم وأرشدهم، أو وجههم إلى التعلم إذا خرجوا عن السيطرة.
  • اتخاذ الإجراءات اللازمة بخصوص المتأخرين أو الذين لا يحضرون إلى المدرسة، وفق التعليمات والأنظمة.
  • تكليف المعلمين بالأنشطة والأنشطة التي تصب في مصلحة المدرسة
  • مراقبة اجتياز الطلاب للامتحانات وفق اللوائح. وكذلك متابعة نتائج المسح والعمل على تحليلها.
  • تحدث مع مدير التعليم في الحالات التي تنطوي على التحيز الجنسي أو الدين، أو الأمور التي تنطوي على سوء السلوك مثل السرقة وحيازة المخدرات.
  • تعيين ممثل المدرسة للقيام بالمهام الهامة ؛ وكذلك إعداده ليحل محل المدير في حالة الطوارئ أو في حالة غيابه.

المسؤوليات الرئيسية للمدرسة

هناك العديد من المهام التي يكون مدير المدرسة مسؤولاً عنها وهذه المهام هي كما يلي

  • إنشاء لجنة تنفيذية للعودة إلى البحث.
  • التواصل الدائم مع أولياء أمور الطلاب وإبلاغهم بأهم الأحداث المتعلقة بأبنائهم وتقدمهم.
  • قم بجدولة حضور المعلم ومراقبة حضوره في المواعيد المحددة.
  • تحكم كامل في البرنامج الصباحي وتعليمات للمعلمين والطلاب على العمل أثناء النهار.
  • تنمية دور المدرسة وتنمية روح التعاون بين المدرسة وطلابها وأولياء الأمور.
  • التحكم في عمليات تعديل الامتحان وتتبعها والعمل مع ملاحظات المعلمين.
  • الإشراف على تسليم الكتب المدرسية للطلاب.
  • الإشراف على جميع الامتحانات التي تعقد خلال الفصل الدراسي والتحقق من الطلاب.
  • السيطرة على درجات الطلاب من قبل المعلمين.
  • اجتماعات منتظمة مع المعلمين ومناقشة أهم الأشياء التي تحدث في المدرسة.
  • تحفيز الطلاب من خلال المسابقات.
  • التعرف على خصائص وخصائص الطلاب والقدرة على فهمها.
  • صيانة مباني المدرسة من خلال المراقبة والرقابة والعمل على تجهيزها وترتيبها.
  • الإشراف على جميع المعلمين والاطلاع على أنشطتهم وأعمالهم وزيارتهم داخل الفصل.

الخطة الأساسية للمدرسة الجديدة عام 1444

هناك خطة تشغيلية يجب على مدير المدرسة اتباعها خلال الفصل الدراسي الجديد، خاصة وأن هذه الخطة تتناسب مع النظام المدرسي الحديث، وهذه الخطة هي كما يلي

  • تحقيق أهداف الخطة المرجوة، أي القدرة على الاستفادة القصوى من نظام التعليم في ضوء الأحداث التي تشهدها المملكة العربية السعودية حاليًا.
  • التقيد بالتعاريف الإجرائية الواردة في أدلة التشغيل.
  • الاستثمار والاستفادة من أنظمة وفرص التعليم الحديثة لتحسين الكفاءة التشغيلية للتعليم الذي يجمع بين الحضور والتعليم الإلكتروني.
  • مقدمة في القيادة.
  • الالتزام بكتيب إرشادي لنظام تعليمي حديث.
  • الالتزام بالدليل الإرشادي لاستكمال التعليم في المملكة.

علامات على وجود مدير مدرسة ناجح

يتمتع المدير الناجح بعدة خصائص تجعله مختلفًا، ويمكننا البحث عنها من خلال نجاح المدرسة وتقدمها، ومن أهم خصائص المدير الناجح

  • من الجيد الاستماع والتحدث في الوقت المناسب وفي المكان المناسب.
  • التعاون والقدرة على العمل الجماعي.
  • القدرة على تحمل المسؤولية وحل المشكلات.
  • الدبلوماسية والقدرة على تسيير الأعمال بإيجابية وتجنب الوقاحة.
  • القوة الشخصية مع القدرة على التأثير على الآخرين.
  • احترمه أينما كان.
  • القدرة على تكوين علاقات اجتماعية.
  • إكمال المهام والمسؤوليات المعينة في الوقت المناسب.
  • المرونة في العمل والقدرة على التصرف في حالة الأحداث المفاجئة.
  • القدرة على اتخاذ قرارات حكيمة والتعامل مع الطلاب بحكمة وهدوء.
  • لا تتصرف بتسرع وتهور.

في نهاية مقالنا، تعرفنا على صلاحيات مدير المدرسة الجديد لعام 1444، وكذلك المهام التي يؤديها، بالإضافة إلى ذلك، تعرفنا على خطة المدير الجديد وصفات المدير الناجح. .