شرح درس المفعول به، يقدم لك موقع الساعة شرحًا لدرس المفهول به، المفعول به PDF، والمفعول به تمارين pdf وفعل فاعل مفعول به أمثلة، والمفعول به تمارين وإعراب المفعول به ضمير متصل، تتكون الجملة من مكونات أساسية مثل الفاعل والفعل ولكن تضم الجملة بعض العناصر الفرعية التي توضح معنى الجملة وتزيل الإبهام عنها مثل المفعول به والمضاف إليه والمفعول لأجله، وسوف نتناول في هذا المقال شرح درس المفعول به، فتابعونا.
شرح درس المفعول به
في هذه الفقرة سنتعلم شرح موضوع الدرس بطريقة بسيطة وسهلة اعتدنا عليها، وآمل أن تستفيدوا وتستمتعوا:
- إذا كان الفعل هو الذي يشير إلى حدث مرتبط بوقت معين، وإذا كان الفاعل هو عمود الجملة الفعلية وهو الذي يقوم بالعمل، فهذا يعني أن الفاعل معه هو الموضوع الذي من أجله الفعل موجه. يقع فعل الموضوع، على سبيل المثال كتب الطالب درسًا كتب فعل يشير إلى حدث وقع في الزمن الماضي. الطالب الممثل الذي فعلها. الدرس المفعول به الذي حدث فيه فعل الفاعل.
- تأتي رتبة الشيء بعد الموضوع، لذا فإن الترتيب الطبيعي للجملة الفعلية هو (قرأ الطالب الدرس يوم الخميس أمام رفاقه مطيعًا لأمر معلمه).
- نقول الفعل، الفاعل، المفعول به، ثم باقي المفعول به، وعادة ما يكون من المقبول تمثيل المفعول به مع الفاعل والفعل، فنقول (أخوك اشترى الكتاب = أخوك اشترى الكتاب = الكتاب الذي اشتراه أخوك).
- أصل المفعول هو أنه يتبع الموضوع، ولكن يجوز السماح به أو إلزامه قبله، كما سنرى في الآتي إيضاح كما في المثال أنت لا تعبد لأن الله أمر بالعبادة. بلا أحد سواه.
- تجنب البنية الثقيلة والالتزام إذا كان المفعول به ضمير متعلق بالفعل وكان الفاعل اسمًا واضحًا. إذا كان الفاعل مرتبطًا بضمير يعود إلى المفعول، وكان تأثير الإجراء مقصورًا على الفاعل.
المفعول به PDF
يمكنك تنزيل نماذج السبورة لجميع قواعد اللغة العربية التي يسهل طباعتها واستخدامها لتزيين المنبر أو لتعليق الجدران على الجدران – تأثير ذلك.
المفعول به تمارين pdf
أمثلة من التمارين والحلول ومخطط الدرس صالحة للسنة الثانية من الإعدادية بالإضافة إلى الواجبات والامتحانات مع التصحيح والدرس مقدم بصيغ pdf بعدة صيغ وشروحات وأمثلة، وبعضها لا يحتوي على كل ما يتعلق بـ اللغة العربية لطلبة المرحلة الإعدادية الثانية.
فعل فاعل مفعول به أمثلة
هناك إضافة في الجملة، أما التقدم أو التأخير، فلا يشترط أن يكون ترتيب الجملة الفعلية هو الفعل، ثم الفاعل والمفعول به قد يتغير ترتيب العرض ومن أهم هذه الأمثلة:
- البروفيسور هنأ الرئيس أهنئ فعل الماضي المبني على الفتح، الأستاذ اسمي وإشارة مرفوعة بواسطة الضمة تظهر في النهاية، الرئيس مفعول به في حالة النصب وصيغة الجمع في حالة سالم، مؤنث، كسرة.
- رمى حارس المرمى الكرة رمي فعل في زمن الماضي يعتمد على ثقب قيمته ألف، حارس اسم الموضوع والعلامة المرفوعة من قبل الضمة الواقفة في نهايتها، الكرة الكائن الجمع و وقع في اتهامه فجوة تظهر في نهايتها.
- كان الشرطي يطارد المجرم الفعل الفعل الماضي المبني على الفتح، الشرطي الفاعل والعلامة المرفوعة بواسطة الضمة في نهايته، المجرم المفعول به الجمع وعلامة اتهامه. هذه هي الفتحة المرئية في نهايتها.
المفعول به تمارين
نماذج العمل مع التمارين، حيث استخرج كائنًا من الجمل التالية:
- ورقة مرزوق الغلام.
- كانت الفتاة تحلب بقرة.
- أيقظ الرعد النائم
- أكل الحمير.
- صنع النجار كرسي.
- ألقى الصياد شبكته.
- أعدت المرأة الطعام.
- كن صادقًا في أفعالك.
قم بتسمية الموضوع في كل حالة من الحالات التالية
- يشرح المعلم جميع الدروس.
- “ذهب الأولاد إلى السجن معه”.
- لقد كتبنا دروسنا.
- الزوجات المؤمنات يعرفن حقوق أزواجهن.
- اللص يسرق المال.
- الحب يوحدنا.
ضع الأسماء التالية في جمل بحيث يكون كل منها هو الموضوع.
- ثعبان – شباك – حذاء – كتاب – حديقة – تمور – فرس – ماء.
حدد عنصرًا من هذا في كل مما يلي
- الراكب على متن الطائرة.
- قرأ محمد القرآن.
- الكتاب الذي قرأته.
ضع صفة مناسبة لكل جملة من الجمل التالية
- أكل قطة.
- مزقت الصبي.
- الفلاح يزرع.
- المبنى قيد الإنشاء.
- مكابح هوائية.
- غسلت المرأة نفسها.
- الفتاة تخيط.
عبر عن الجملة التالية
- انتهت اللعبة .
إعراب المفعول به ضمير متصل
هناك العديد من الأمثلة التوضيحية التي قد تنطبق على حالات مختلفة لتعبير كائن وهي كالتالي:
مثال اصطدت عصفورين بحجر واحد
- يمكن التعبير عن هذا الاقتراح على النحو التالي
- كنت أصيد الفعل الماضي المبني على sukoon لأنه مرتبط بـ t و t هو ضمير مرتبط يعتمد على حالة النصب بدلاً من الاسم الرمزي.
- عصفوران المفعول به في حالة النصب وعلامة النصب يا، لأنه ذو شقين.
مثال مزارع حرث الأرض.
- يمكن التعبير عن هذا الاقتراح على النحو التالي
- هارت الفعل الماضي يقوم على الفتح. الفلاح غرض مرفوع وعلامة مرفوعة بضمة ظاهرة.
- الأرض موضوع حالة النصب، وعلامة اتهامه ثقب ظاهر.
مثال قابلت العمال
- يمكن التعبير عن هذا الاقتراح على النحو التالي
- التقيت الفعل الماضي المبني على sukun لأنه مرتبط بـ t و t هو ضمير مرتبط يعتمد على حالة النصب بدلاً من الاسم الرمزي.
- العاملات موضوع الدعوى في حالة النصب وعلامة الدعوى الكسرة لأنها صيغة الجمع المؤنث لسالم.
لهنا قد وصلنا لختام هذا المقال وقد عرضنا لكم شرح درس المفعول به، وإعراب المفعول به ضمير متصل، والمفعول به تمارين، كما تعرفنا على كافة التفاصيل المتعلقة والمتعارف عليها حول عنوان تلك المقالة أعلاه.