يزودك موقع الساعة بمجموعة من امثلة عن الجملة الفعلية، وأفعال الجمل الفعلية، وصيغها، وتمارين الجمل الفعلية، وما هي الجمل الفعلية، والأفعال الاصطلاحية للصف الخامس، ومثال الجملة الاسمية لجميع الطلاب الذين يبحثون عن جمل وعينة من الجمل. اجعل من السهل عليهم فهم هذا الدرس، تابعنا

امثلة عن الجملة الفعلية

الجملة الفعلية هي التي تبدأ بالفعل، ويعتمد نوع الفعل على الوقت الذي ظهر فيه. كان الفعل الماضي، وإذا حدث في المضارع ؛ الفعل موجود، وإذا كان الفعل يشير إلى الطلب ؛ كان فعل الأمر. في هذه المقالة سوف نتعرف على أمثلة للعرض الحالي، تابعنا:

  • مُنحت لمخرج متميز.
  • قفز السباح في الماء.
  • هي فوق المجد.
  • نما النبات بجانب النهر.
  • حاكم القواعد عادل.
  • يخاف المؤمن ربه.
  • عمال يزينون المسجد.
  • زقزق العصفور.
  • ثانيًا جملة فعل تبدأ بصيغة المضارع
  • الطلاب يستيقظون مبكرا.
  • يصلي الناس في المسجد.
  • الكون ينام في الليل.
  • الصالحين يصنعون الليل.
  • الأسد يطارد فريسته.
  • يقوم العمال ببناء منزل.
  • الاخوة يحبون بعضهم البعض.
  • يتبرع الأغنياء بأموالهم للأعمال الخيرية.
  • الكاتب يخترع قصته الخاصة.
  • والداي يستضيفان.
  • أنا أحب والدي وأمي.
  • هناء تشتري تذاكر الدروس.
  • نشعر بالسعادة مع أقاربنا.
  • ألعب خلال النهار مع أصدقائي.

تمارين مع الجملة الفعلية

في السطور التالية، تسرد مجموعة من التمارين للجملة الفعلية، بما في ذلك:

  • المطر – من – نزل – السحب.
  • في الربيع يكون الطقس معتدلاً.
  • الطائر – الشجرة – فوق – زقزقة.
  • يرفع علمه إلى أقصى حد.

تمرين 2، أكمل أشباه الجمل الفعلية التالية بالفعل المناسب:

  • ……….. طالب علم.
  • ……… صبي مع الكرة.
  • ………… تلفزيون الأطفال.
  • ………… أصدقاء سيئون.

ما هي الجملة الفعلية

  • الجملة الفعلية هي التي تبدأ بالفعل، ويعتمد نوع الفعل على الوقت الذي ظهر فيه، كان الفعل الماضي، وإذا حدث في المضارع؛ الفعل موجود، وإذا كان الفعل يشير إلى الطلب ؛ كان فعل الأمر.
  • تختلف قاعدة الفعل باختلاف الأداة التي تسبقها، ويمكن أن يكون الفعل اسميًا؛ إذا لم يسبقه نسيب أو انتهازي، ويمكن أن يكون الفعل متعدد الضربات ؛ إذا كان مسبوقًا بمقال نصي (فلن يكون كذلك، ki، even، lam reasoning)، فيمكن للفعل أيضًا أن يكون حالة النصب ؛ إذا كان مسبوقًا بأداة تأكيدية، تمامًا كما توجد أفعال راضية عن اسمها، وهو فعل ضروري، وغير راضٍ عن اسمها، ولكنها تتجاوز المفعول، وهو فعل متعد.

أمثلة على الجملة الاسمية

الجملة الاسمية هي الجملة التي تبدأ باسم، وتتكون الجملة الاسمية من ركيزتين أساسيتين، أولهما الفاعل، ومن هذا الاسم يطلق عليه؛ ابدأ جملة اسمية بها، والأخرى الخبر الذي يكمل معنى الجملة الاسمية، وإذا كان أحد الركيزتين مفقودًا ؛ العبارة مكسورة، تتضمن أمثلة العبارة الاسمية ما يلي:

  • مر الزمن ها هي الجملة المنسوخة، سبقها أحد الناسخين، أي خطاب يشبه الفعل.
  • رجل في المنزل هنا الجملة الاسمية لا يتم نسخها أو إثباتها، ولكن نوع المسند فيها عبارة عن نصف جملة، والجار وحرف الجر، وصياغتها الإنسان اسم رمزي وعلامة مرفوعة بواصلة مرئية، في المنزل الجار وحرف الجر يشيران إلى المسند البعيد، وتقييمه موجود أو موجود.
  • زيد “حسن الخلق” هنا الجملة الاسمية لا تُنسخ أو تُؤكَّد، ونوع المسند فيها جملة اسمية، وصياغتها كالتالي زيد موضوع اسمي، مرفوع وإشارة مرفوعة بواسطة ظاهر. السد، والجملة “لديه شخصية جيدة” هي جملة اسمية في مكان بناء المسند.

الجملة الفعلية ونحوها

تختلف الجملة الفعلية عليه من مكان إلى آخر وفقًا للقاعدة النحوية التي تنص على أن “الجمل وأشباه الجمل بعد الأسماء صفات، وبعد المعارف شروط”، يقف مكان الاسم الرمزي أو النصب أو الصفة، وإذا جاء بعد اسم، فإنه يقف في حالة النصب، الأمثلة تشمل:

  • شاهد المعلم الطالب يكتب المهمة.
  • سار أمامي رجل مع طفل.
  • مررت بعامل يحمل حطبًا.
  • جاء محمد بسيف.
  • في الأمثلة الثلاثة الأولى، كانت الأفعال الجميلة التي تحتها خط بعد الأسماء غير المحددة، وهي (طالب – رجل – عامل)، ووفقًا للقاعدة التي ذكرناها أعلاه، يتم التعبير عن ثلاثة أفعال أشباه الجمل بعد ثلاثة أسماء رمزية بدلاً من الاسمية، النصب. الحالة أو حرف الجر.
  • في المثال الأول، ظهرت العبارة التي تحتها خط، كما تراها، مكان صفة النصب ؛ لأن اللقب يوضع أمامه، وفي المثال الثاني، نشأت الجملة الفعلية “تحمل طفلًا” في المكان الذي أقيم فيه اللقب ؛ لأن الصفة هي الاسمية، وفي المثال الثالث ظهر الفعل الاصطلاحي “حمل الحطب” بدلاً من حرف الجر الخاص باللقب ؛ لأن الفاعل هو dative، والجملة الفعلية التي تسقط كصفة يجب أن تتضمن ضميرًا مخفيًا أو واضحًا يربط الصفة بالمؤثر ويتفق معه في النوع والعدد.
  • في المثال الرابع ظهرت جملة “حمل السيف” بعد كلمة “محمد” وهي معرفة العلم، والجمل بعد العلم شروط ؛ يتم التعبير عن الجملة الفعلية في حالة الاتهام.

في ختام مقالنا نكون قد تعرفنا عبر موقع الساعة على ابرز التفاصيل حول مقالنا نتمنى أن نكون قد غطينا كافة الحقائق والأنواع والأجزاء المهمة والمتنوعة التي تغطي كل معالمها في مناقشتنا اليوم والسلام عليكم ورحمة الله.