اسئلة اختبار القدرات العامة وحلها، تعتبر أسئلة اختبار القدرات العامة وحلولها من أهم الاختبارات التي أجريت في المملكة العربية السعودية للطلاب والمعلمين لاستخراج أفضل المهارات في جوانب معينة وقياس نتائج المهارات لدخول المجالات التعليمية المختلفة يتم رصد هذه الاختبارات. من المركز الوطني للقياس والتقويم في المملكة العربية السعودية.
ما هي موضوعات اختبار الكفاءة العامة
القدرات العامة هي مجموعة من القدرات والمهارات العربية التي يمكن أن يمتلكها الشخص، والتي تمكنه من فهم الروابط بين الأحداث والأشياء، وتقييم مواقف الحياة المختلفة، وإصدار الأحكام التي تعزز قدرة الطلاب على الارتباط بالتكيف مع المحيط. يمكن قياس الظروف.
تتضمن محاور اختبار القدرات العديد من المحاولات المهمة التي يجب على المتقدمين إجراؤها، بما في ذلك ما يلي
- القدرة اللفظية تعني قدرة الشخص على إدراك وفهم معنى الكلمات والعلاقات الخاصة التي تربط الكلمات والعبارات بشكل عام.
- القدرة المكانية هي قدرة الشخص على التكيف بصريًا مع الأشكال الهندسية بشكل عام.
- القدرة الكمية تعني قدرة الشخص على معالجة المعلومات.
- القدرة الاستنتاجية تشير إلى الاستدلال من خلال الاسترجاع المجرد للمعلومات حول أشياء معينة في ذاكرة الشخص وقدرته على إيجاد حلول لها.
ما أهداف اختبار القدرات العامة
يحاول المركز الوطني للقياس والتقويم تحقيق بعض الأهداف من خلال اختبار المهارات العامة على النحو التالي
- تحديد قدرة الشخص على القياس والعقل.
- القدرة على فهم البيانات التي يتم قراءتها.
- القدرة على حل المسائل بناءً على المفاهيم الأساسية للرياضيات.
- القدرة على فهم وإدراك الروابط الطبيعية والمنطقية.
ما أقسام اختبار الكفاءة العامة
يتكون اختبار الكفاءة من عدة أقسام تشمل القسم اللغوي والقسم الكمي على النحو التالي
- يحتوي الجزء اللغوي على أسئلة حول فهم نصوص القراءة والقدرة على تحليلها، والمعروفة باسم الفهم القرائي، حتى يتمكن الطالب من الإجابة عن أسئلة حول محتوى النص.
- القدرة على اكتشاف أخطاء السياق عن طريق التمييز بين الكلمات غير الطبيعية في الجمل والكلمات المضافة كبديل للمعاني الأساسية.
- التناظر اللفظي هو القدرة على إدراك العلاقات بين الكلمات في بداية السؤال وقياسها مقابل النظارات التناظرية الموجودة في الاختبار.
- يحتوي الجزء الكمي على أسئلة حسابية مناسبة لتخصص المدرسة الثانوية، سواء كانت أدبية أو علمية، حيث يركز الجزء الكمي على حل المشكلات والقياس والاستدلال من خلال معلومات أساسية بسيطة مقسمة بين الجبر والهندسة والتحليل والإحصاء والحساب.
أسئلة عامة وحلول لاختبار القدرات
بعض الأمثلة على أسئلة اختبار الكفاءة
- مثال على القياس اللفظي يتم إعطاء الطالب كلمتين متصلتين بعلاقة في بداية السؤال، متبوعة بقائمة من البدائل المقترحة، تحتوي على خيار واحد فقط حيث ترتبط الكلمتان بعلاقة مماثلة لما تم ذكره في بداية السؤال وعلى الطالب الاختيار بين هذه البدائل مثلا
زمن
- الشمس القمر
- الميزان الوزن
- مقياس الحرارة السريري بارد
- الصفر محرم
الإجابة الصحيحة هي اختيار (ب) لأن العلاقة بين الساعة والوقت تشبه العلاقة بين المقياس والوزن. تقيس الساعة الوقت والمقياس يقيس الأوزان. الإجابة (ج) غير صحيحة لأن الترمومتر يقيس الحرارة الناتجة عن البرد ولا يقيس البرودة نفسها.
- مثال على الجانب الكمي (رياضي كبير يشارك في مسابقة لعشر قفزات ويحصل على خمسة ريالات للقفزة التي ينجح بها ويحصل على ريالين فقط عن القفزة التي يخسرها وفي النهاية يحصل الرياضي على 41 ريال كيف العديد من القفزات المفقودة
- 3
- 5
- 7
مد 10
الجواب الصحيح هو الاختيار (أ) مما يعني أن لديه 7 قفزات ناجحة و 3 قفزات خاسرة لأن 3 * 2 = 6 ريال للقفزات الضائعة و 5 * 7 = 35 رسالة للقفزات الناجحة فيكون المجموع 6 + 35 = 41 ريال.
في النهاية وصلنا بك إلى خاتمة السؤال العام لاختبار القدرات وحلها ؛ حيث قمنا بفحص جميع المعلومات حول قضايا السعة العامة.