في الشكل المقابل ادخل المعلم اربعة قضبان متماثلة في الطول، وضع المعلم أربعة قضبان من نفس الطول والسماكة، مصنوعة من مواد مختلفة مثل الزجاج والخشب والمعدن والبلاستيك، في قدر من الماء المغلي ووضع الشمع فوق كل قضيب, يمكن للطالب أن يتعلم التعرف على المعادن وخصائصها، وما إذا كانت تتفق مع خواص المواد الصلبة التي سلطت التجربة الضوء عليها أم لا، فيجيب على السؤال السابق بأسطر المقالة التالية.
ما هي المواد الصلبة
الجوامد هو مصطلح لكل مادة لها شكل معين، ولها كتلة معينة، وتحتل حيزاً، والمواد الصلبة تنتشر في المحيط مثل المواد السائلة أو الغازية، ولا تتغير هذه المواد إلا تحت تأثير الحرارة أو الضغط.
هلي قام المعلم بإدخال أربعة قضبان من نفس الطول.
هذا السؤال عبارة عن تجربة للطلاب للتعرف على خواص المواد الصلبة، وخلال التجربة قام المدرس بإدخال المواد الصلبة ذات الجزيئات المختلفة مثل المعدن والخشب والبلاستيك لاختبار تأثيرها على التغير في الماء الساخن ويلاحظ أن المعادن هي معادن تتوسع عند تسخينها, عند وضعه في الماء الساخن، يتغير حجم القضيب, إذن الجواب الصحيح على السؤال هو:
- معدن.
ما هي خصائص المعادن
المعادن من بين المواد التي كانت موجودة في الطبيعة منذ العصور القديمة, اكتشف الإنسان المعدن أولاً وصنعه لاحتياجاته الخاصة، ثم أجرى تجارب عليه للكشف عن خصائصه, بالنسبة للخصائص التي تميز المعدن عن غيره من المواد
- التركيب البلوري هذا هو سبب تكوين المعادن بأحجام وأشكال مختلفة في الطبيعة، ويسمى هذا الهيكل بالبنية “البلورية”.
- اللمعان واللمعان تختلف المعادن عن المواد الأخرى في البريق، لذلك نرى أن النحاس والحديد لهما بريق خاص.
- الصلابة استفاد الإنسان من هذه الخاصية في هياكل الطائرات، لكنها تتميز أيضًا بقابليتها للتطويع والتحول، وتصبح أكثر ليونة تحت الضغط والحرارة.
بهذا نختتم هذا المقال بأنه في الشكل المقابل قدم المعلم أربع شرائح بنفس الطول، حيث التفت إلى إجابة السؤال السابق للتوصل إلى تعريف المواد الصلبة وخصائصها وخصائص المعادن.